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摘要
高校思政课立德树人目标与红色文化资源的思政育人价值具有内在相通的应然性，在思政课教学的“汤”中适当融入红色文化资源的“盐”，可让思政课更有滋味，更有情感的温度和历史的厚度；但实然层面实践育人探索收效并不明显，主要受制于教育者对红色文化内涵理解不够、实践专项经费支持缺失、实践育人指导不够等因素。加强顶层设计合力育人、整合教学内容夯实地基、开设红色文化特色课程、创新云端体验互动教学，可以有效提升红色文化育人实效。
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单位上海城建职业学院
