自组织理论视角下的高职院创新创业团队培育路径探究

作者：乔小倩

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(23): 160-161.

• 自组织视角
• 创新创业团队
• 培育路径

深化创新创业教育改革,既是国家发展的需要,也是高校人才培养的需要。该文通过问卷调查、个案访谈等形式梳理了高职院校大学生创新创业团队的现状以及存在的问题,基于自组织理论视角,提出高职院大学生创新创业团队培育的有效路径。

• 单位
  江苏农林职业技术学院