浅析小学语文高年级教学如何让课堂更高效

作者：王静

来源：中国校外教育, 2020, (05): 121.

• 小学高年级
• 语文教学
• 课堂效率
• 问题策略

小学高年级学生面临着小升初的考验,并且小学高年级学生正处于逻辑思维能力、学习能力培养的重要阶段,对教学工作带来了更大的考验。针对小学高年级学生特点认知以及当前小学语文高年级教学存在的问题进行详细的分析,其目的是探究出小学语文高年级教学高效课堂构建策略。