1960—1962年间短暂存在的长春电影学院顺应了新中国电影教育的发展趋势。虽然从“出场”到“退场”时间不长，却是20世纪60年代初期重要的电影史事件。长春电影学院的电影教学借鉴了诸多苏联经验，呈现出独特性。在艰苦的条件下，长春电影学院并未达到新中国电影教育制度的标准，却在此过程中进行了关于电影教育的新探索，是当时电影教育的补充，具有重要的电影史和电影教育史意义。
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