目前,高职教育以就业为导向,以培养具备一定的创新能力和创业素质的高素质技术应用型专门人才为目标。笔者以江阴职业技术学院电子信息工程技术专业为例,总结了通过教学实践探索培养高职学生的创新能力。同时以创新创业项目、大赛为平台,将学生创新能力与创业能力有效结合,培养双创人才的有效途径。阶段成果显示,在现代学徒制背景下培养双创人才可以实现人才培养与企业需求良好对接。
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