“超市建在哪儿”教学实录

作者：张齐华

来源：小学教学(数学版), 2018, (04): 28-32.

<正>一提出问题,激活思维师:今天,我们讨论一个和超市有关的问题。观察黑板,(如图1)你看到了什么?生:有一条线段,左边写着小区A,右边写着小区B。师:没错,这是小区A,那是小区B,中间是一条长6千米的路,我用6分米长的线段来表示,你们也可以在草稿本上用6厘米长的线段来表示。(生画)已知这条路上暂时没有超市,方圆