以保山学院体育学院体育专业当前在校生为例,从现有的学生管理工作模式入手,通过设计问卷调查,采用文献资料及数据统计及逻辑分析方法,探讨地方高校体育教育专业学生现状及存在的问题,为下一步构建"隐性"管理模式提供相应的参考和理论支持。