可持续发展教育视角下的“礼”文化学习

作者：马丁一; 傅晓静; 王慧旻

来源：中国教师, 2018, (01): 106-109.

<正>可持续发展是一个涉及经济、社会、文化、技术及自然环境的综合概念,包括社会、环境、经济三个领域。一直以来,府学胡同小学以传承中华优秀传统文化为办学特色,将文化作为重要的可持续发展教育研究领域,着力加以探索。"‘可持续发展教育’如果更科学规范的说是‘为了可持续发展教育’……是‘为了人的可持续发展教育’……"为此,府学胡同小学将可持续发展教育的中心调整到"人的领域",也就是"学生的可持