摘要

在"互联网+"大背景下,作为一个多领域交叉性的学科,交互设计专业越来越热门。与传统互联网专业相比,交互设计专业不仅需要培养学生应用专业知识完成设计任务,更需要培养学生的实际应用能力,在研究过程中能够与用户有效沟通,以便于获取用户的真实需求,以教学实践为基点,开拓思路,提升设计产品的价值。针对高职院校交互设计教学现状,简要探讨了交互设计教学方法创新。

  • 单位
    宁波职业技术学院