摘要

文章基于劳动教育的重要价值,对当前劳动教育存在的内容单一、途径狭窄、实践弱化和评价淡化等问题进行反思,并针对问题提出丰富劳动教育内涵、拓展劳动教育路径、优化劳动教育实践、完善劳动教育评价等对策。