浅谈小学英语阅读的有效教学方法

作者：沈舒

来源：文理导航(下旬), 2021, (01): 80-81.

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阅读是理解和吸收书面信息、获取知识、发展智力和情感的重要途经,也是提高小学生听说读写综合能力的关键步骤。这样教师在教学的过程中,就应该根据小学生的心理特点和认知规律,采取设置疑问、略读、粗读、多媒体辅助阅读等多样化的教学方式,以激发小学生阅读的积极性与主动性,从而全面提高他们的语言综合运用能力。