摘要

在高中生物教学实践中,教师应该充分遵循新课改的要求,以提升和培养学生的生物学科核心素养为目标,积极创新生物课堂教学模式,不断提升生物教学的整体质量,充分突出学生的主体地位,不断优化学生的生物学习成效,全面提升学生的生物应用能力。