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摘要
学校的职业指导有利于学校根据市场需求来定位自身的发展,有利于增强办学活力,促进学校招生与就业,改善并加强校企联合,但目前学校在职业指导的开展和推动中普遍存在着没有形成制度化,缺乏系统性和规律性的问题。本文通过分析职业院校职业指导开展和推动中存在的问题,探讨职业院校学生职业指导模式,指出职业院校要进一步深入开展职业指导,促进招生与就业,必须实现职业指导观念和服务的转变。
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学校的职业指导有利于学校根据市场需求来定位自身的发展,有利于增强办学活力,促进学校招生与就业,改善并加强校企联合,但目前学校在职业指导的开展和推动中普遍存在着没有形成制度化,缺乏系统性和规律性的问题。本文通过分析职业院校职业指导开展和推动中存在的问题,探讨职业院校学生职业指导模式,指出职业院校要进一步深入开展职业指导,促进招生与就业,必须实现职业指导观念和服务的转变。
