摘要

阐述了提升高校管理人员言语表达能力的意义,同时通过调研的方式,对高校管理人员的言语表达能力现状进行了分析评估。在此基础上,提出高校管理人员言语表达能力提升的目标、思路及对策。

  • 单位
    福建师范大学福清分校

全文