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摘要
如今,新课改不断推进,对小学数学教师提出了更高要求,教师应该在教授基础知识的同时,培养学生的思维能力和动手实践能力。小学是培养学生各项能力的重要阶段,教师应及时转变教学观念,利用网络时代的信息化教学工具,创新数学教学方式以培养学生的各项数学能力。教师除了在教学设计上纳入新时代的元素之外,还可在数学教学中应用小组合作学习模式,让小组内的学生合作讨论和交流,提升学生的学习积极性,为学生数学能力的发展打下坚实基础。本文从小组合作学习应用于数学教学课堂的现状出发,结合相应教学情境以及案例,提出小组合作学习在小学数学教学中的应用策略,以期为广大数学教师提高课堂教学水平提供参考。
