两个有关电容器电容的实验改进

作者:于淼; 傅友东; 鞠毅; 张佳
来源:中小学实验与装备, 2020, 30(01): 41-43.

摘要

<正>1前言电容器的电容是电学中的一个难点,很多学生对电容器的影响因素不理解。通过实验探究可以更好地让学生理解。传统实验是利用静电计研究平行板电容器的电容与板间距离、正对面积、介质的关系如图1所示。该实验只能定性地研究平行板电容器的电容与三者间的关系,同时受环境的影响非常大,只能在干燥的气候下进行,而且充电后板上的电荷减少得很快,不容易完成实验,效果比较差。笔者通过2个改进实验,一个是利用倍减法