摘要
计算机应用专业实践教学已经引起越来越多的关注,而其中的专业技能抽测更是作为教学质量评价体系的重要一环,吸引着更多有识之士加入对它的思考、探究和实践中。科学有效的评价体系的存在,在促使学生掌握理论知识的同时,还能很好地激发他们对技能的学习和提升。近年来,我市不断强化中职生专业技能抽测体系的完善和调整,逐渐形成了一套完整的评价体系。从传统实践模式存在的问题、技能抽测对中职生实践教学的影响以及技能抽测背景下实践教学的优化内容三个角度进行探索,让人们多角度地认识技能抽测在计算机应用专业实践教学中的作用。