摘要

地理因其具有多学科融合以及严密性与灵活性兼具等特点,给高中生的学习带来了一定的困难。高中地理又因其前期铺垫学习的欠缺,增加了更多的困难。通过探讨地理学习中的一些方式方法,旨在研究强化记忆、融会贯通以及图文结合等技巧,能为高中生地理学习做一些力所能及的指导,希望能对地理学科的学习有所助益。