以心理为导向做好少数民族护生的思政教育工作——以贵州医科大学为例

作者：李颖

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(11): 42-43.

• 心理
• 少数民族
• 护生
• 思政工作

少数民族护生的思政教育工作承担着把少数民族护生培养成为民族地区医疗建设事业的中坚力量、社会主义建设事业的合格建设者和可靠接班人的重要使命,具有重大的战略意义。本文即以对贵州医科大学护理学院大三全体学生为研究对象,探究少数民族护生的特点和思政教育管理路径。

• 单位
  贵州医科大学