多维观照：磨课的适切样态

作者：丁庆军

来源：江苏教育研究, 2020, (26): 35-38.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2020.26.009

• 磨课
• 多维观照
• 适切
• 小学语文教学

磨课,有其适切样态,需要多维观照。要揣摩编写意图,使教学设计与之契合、融通、适度;要立足学生需要,让课堂能够情智交融、远近兼顾、扶放同频;要落实教学要点,在聚力、深耕、布点中优化突破;要关注教学细节,化繁为简、化难为易、化简为丰。