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摘要
文化的涵化指群体深入接触时所发生的变化,这个过程是双向对流的。涵化的结果应当促进双方文化的共同发展,或形成一种新的文化。它既是对外来文化、异质文化系统吸收、改造和重建的过程,又是对本土文化重新估价、反思和改铸的过程。西部计划是国家重大人才工程"高校毕业生基层培养计划"的子项目,是引导和鼓励高校毕业生到基层工作的5个专项之一。其中研究生支教团是以支援教学为主的将人才引进西部计划对口服务地的项目,以充实师资力量、改善教学管理理念等目标为主导的高校选拔的志愿者队伍。文章试图从文化涵化的角度浅析西部计划研支团志愿者与服务地之间的文化接触与互动、文化传播与交融以及两者之间的文化交流呈现的顺涵化趋势,以期对未来研支团的志愿者活动提供更加切合的参考和思路。
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