以问题为导向构建教学合一的生态课堂

作者：周顺霞

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (03): 48.

• 课前问题适量
• 课堂问题高质
• 课后问题丰富

以问题为导向是指以问题为中心,在教师的指导下,学生自主尝试解决问题的探究学习方式。这样的以问题导向设计的课堂,能激发学生的学习潜能以及教师的课堂教学改革潜能,使学生的学习方式和教师的教学方式发生有效地转变,激励、唤醒、鼓舞学生投入自主的学习活动中,促进学生的自主学习,构建学生生命生长、潜能形成和个性成长的生态课堂。