<正>学生在学习习题时,如果能够积极的探讨习题,那么就能在学习中掌握大量数学知识。现应用教学实践说明教师引导学生积极探讨习题的方法。一、应用主题探讨法引导学生探讨部分教师在引导学生学习案例的时候,发现很多学生学习的态度非常消极。很多学生在学习的时候,经常低着头,不愿意回答教师提出的问题。当教师点明要求一名学生回答问题时,这一名学生往往也是教师问什么,他就答什么,其余的
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