随着近年以来我国教育事业的飞速发展,一些重大变革也体现在其基本认识以及观念上。现在很多的初中学校对于初中英语教育课程中的教学主要是运用对于情感能力的理解,来培养与教育学生更好地学习英语课程。在初中英语中实行情感教育会提高初中学生对现代英语的热爱,并且我国教育教学事业的健康发展也因此可以得到进一步提升,甚至学生自身英语表达能力也因此提高。所以研究如何在初中英语教学中更好运用情感教育具有很大现实意义。
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