<正>【说明:本课为PEP《英语》(一起)三(上)Unit 4 Pets Fun Time与外研社《丽声拼读故事绘本》Paula the Vet相结合设计。】教学过程Step 1. Warm-up1. Greetings.2. Free talk about what I need in some different situations.设计意图:通过简单热情的问候,拉近师生距离。根据线索猜测"我"在一些特定情况下需要的事物,并以思维导图的形式呈现,
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