摘要

传统的德育教学沿袭教师满堂灌的讲授方法,无法激发和调动学生的学习兴趣和积极性,效果差强人意。体验式教学是课程改革中较为有效的现代教学方式之一,采用创设情景、团队活动、辩论赛等方式可以矫正传统教学的偏差,取得较好教学效果。提出了实施体验式教学几个需要注意的问题。

  • 单位
    广西石化高级技工学校