摘要

英语语法一直是高中学生英语学习的重要组成部分。本文针对目前高中学生语法学习中存在的问题,提出了应该让学生在丰富的语境中学会和运用新的语法知识。基于英语新课程目标,本文结合具体教学案例,探讨和实践高中英语语法教学的基本策略,培养学生在语境中综合运用语法的能力,积极发挥语法在语言学习中的作用。