随着新一轮课程改革的推进,以及新《课标》的制定和颁布,全国高中生都需要统一使用部编版语文教材。在梳理高中语文教材古诗词的过程中,"月意象"出现的次数很多。本文对13篇古诗词进行分类研究,从月亮的基本象征意义、以月营造意境、借月抒发情感三个方面,追根溯源,分析"月意象"在中国文化中特有的文学意蕴。