小学体育教学中的数学思维培养

作者：郝研

来源：课程教育研究, 2019, (20): 219-220.

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小学体育教学帮助学生强身健体、引导学生掌握更多运动技巧,因此,教师在进行体育教学时往往以体力训练与身体机能训练为主。实际上,体育学习中也包含着数学思维,教师应引导学生在进行体魄锻炼时引入数学思想,将单一的机械性训练转化为科学的集身体与思维为一体的双重训练。为此,教师应深入挖掘体育运动中的数学元素,将体育运动中的数学思想代入学生现实生活实践中。