摘要

基础教育集团化办学是共享经济下探索基础教育发展的新途径之一,是实现教育资源均衡、高质量发展的重要途径。现代教育改革进入深水区,集团化办学面临着新的机遇和挑战。随着基础教育集团规模的扩大,管理机制调适不当,管理的落后严重制约了集团整体发展,使基础教育集团成立初衷无法实现。而财务信息化系统的合理构建,能够改善集团管理缺陷,促进集团发展,在一定范围内实现教育资源共享与分配。