文章选取2019年高考各卷中的地理试题作为研究内容,对生活化的试题进行分析整理,最后总结出高考地理试题生活化主要体现在基于现实生产生活情境、结合生活化地理图像、选取时事热点材料、联系传统文化知识四个方面。基于此,得出高中地理教师的生活化教学策略:充分利用生活资源作类比,创设生活化问题情境;教学时结合生活化地理图像;充分利用社会热点、传统文化中的地理因子。
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