基于工程教育专业认证的大学生能力培养探析

作者：李永华; 武小娟; 刘劲松; 梁海成; 李建军

来源：教育现代化, 2019, 6(73): 1-2.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.73.001

• 专业认证
• 能力培养
• 大学生

高校毕业生的能力是评价高等教育质量的重要指标之一,也是高校、社会、学生和家长关注的焦点。本文基于工程教育专业认证的角度,从学生、培养目标和毕业要求、课程体系、持续改进、师资队伍、支持条件等方面来探析大学生的能力培养途径问题。

• 单位
  沈阳理工大学