基于项目式学习的“实用性阅读与交流”任务群教学设计

作者：杨雅媛

来源：语文新读写, 2022, (16): 82-84.

• 项目式学习
• “实用性阅读与交流”
• 任务群
• 语文教学

本文对“实用性阅读与交流”任务群和项目化学习方式的内涵及要求进行了探讨，并以统编版语文教材高中必修上册第二单元为例进行项目式学习设计，为该任务群的项目化学习落实提供一些参考。

• 单位
  哈尔滨师范大学