分析英语分级读物对初中英语阅读教学的促进作用。阐述原版分级读物的内涵和选择原则,即内容有趣、难度合适、篇幅适中、有进阶的阅读、题材广泛。从课前、课中和课后三个环节分析原版分级读物在初中英语阅读教学中的应用。提出原版分级读物能给学生提供地道的材料,培养其良好的阅读习惯,让其积极、主动地阅读,提升其语言能力。
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