近年来,经过教育部多轮次的实验室安全检查工作,实验室安全观念已深入到教学和科研中,实验室安全与环保理念也在高校的人才培养过程中不断渗透,但仍存在一些问题和不足。以陕西省高校为例,结合全省实验室安全专项检查结果,从实验室规模、实验室类型、危险化学品存储分布等方面,具体分析实验室安全存在的问题,探索在新时期如何做好高校实验室安全工作,从而提升实验室安全应急能力。
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