摘要

“有机体育”教学是一种可持续发展的体育教学。实践“有机体育”教学,教师要注重链接学生的生活、注重分层、注重“容错”。“有机体育”教学关注学生的体育课堂学习样态,关注学生的体育课堂学习质量,关注学生的体育课堂学习“灵性”。“有机体育”教学,指向学生体育生命的高质量发展。