太极推手具有悠久的历史、丰厚的文化底蕴,是中华武术对抗项目之一,是民族的瑰宝,进入高校体育课,对于太极推手的传承具有一定的意义。本文运用文献法、比较法,认为在普通高校开展太极推手有利于提高学生对太极推手的认识、满足学生对于传统武术的神秘感的追求、有利于丰富高校体育课教学内容。
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