新课改逐渐加快了小学美术教学理念变革的脚步,伴随着社会不断增长的人才需求,自主合作学习成为美术教学改革的必然趋势。这种教学模式可以提高学生自主学习的能力和创造性思维能力,培养学生的审美和艺术素养。从小学美术教学自主合作学习中存在的问题出发,对小学美术教学中自主合作学习的运用进行深入研究。