以“二十大”精神赋力唯美思政课堂

作者：陈雯; 张召永

来源：现代中小学教育, 2023, 39(06): 9-12.

DOI：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2023.06.003

• “二十大”精神
• 唯美思政课堂
• 价值引领
• 生命力

党的“二十大”报告擘画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图和实践路径，为党和国家的各项事业指明了前进方向。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，理应成为“二十大”精神“进教材、进课堂、进头脑”的主阵地。笔者将“二十大”精神融入“唯美思政课堂”,充分发挥党的“二十大”精神的价值引领作用，赋予“唯美思政课堂”信仰力、注入唯美思政课堂生命力、促进学生“知信行”的转化力，从而让课堂“立”起来、“活”起来、“动”起来。