和谐视野下的教育公平与效益问题探析

作者:程慧姬
来源:当代教育理论与实践, 2014, 6(09): 140-142.
DOI:10.13582/j.cnki.1674-5884.2014.09.119

摘要

正确看待教育公平和效益是构建和谐社会的基本要求。追求效益是快速提高教育水平的需求,而追求教育公平正义则是和谐社会的重要特征。在处理教育公平和效益问题时,要看到矛盾性是两者之间的显性特征,同时,也应该要注意共生发展趋势,坚持底线原则处理两者关系。

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