摘要

当今社会,心理健康越来越受到人们的重视,更多学校将心理健康教育辅导活动作为心理健康教育的主渠道。文章旨在通过对心理健康教育辅导课程的目标与特点的简明阐述,提出教师应该具有的教育教学观念及行为,期望对教师科学理解心理健康教育课程和实现培养人、提升人的教育目标有切实的帮助。

  • 单位
    贵州商学院