摘要

音乐作为一种具有强大情感力量并能进行情感表达的艺术形式有着巨大的美感能量。学习音乐鉴赏中的这些内容,对于高中生来说尤为重要,通过对这些不同地域、不同风格的音乐的感受和体验,能让学生学会透过音乐艺术去看待世界、看待人,形成正确的人生观和价值观。针对高中学生的具体现状,对高中音乐鉴赏教学进行了认真的探索和全新思考,总结出了以下几方面的教学策略: