基于金桥电子商务产业园“园中校”的岗位对接课程的开发与实施的效果——以电子商务专业为例

作者：朱振华; 郑志丽; 陶玉琼

来源：农村经济与科技, 2020, 31(12): 287-288.

• “园中校”
• 岗位对接
• 课程开发
• 效果

高职教育坚持服务社会的宗旨,促进学生就业,努力走产学研相结合的发展道路。课程内容与职业标准相对接,建设基于工作过程知识为核心、职业能力为基础的课程体系,确定课程内容设置,形成更广的发展平台。本文论述了以电子商务专业为例,基于金桥电子商务产生园中岗位对接课程实施的过程和成效。

• 单位
  内蒙古电子信息职业技术学院