摘要

在高等教育领域"双一流"建设方兴未艾、新工科教育稳步推进的时代背景下,地方高校的信息化教学改革迎来了新的发展机遇,也面临着新的严峻挑战。该文分析了新的时代背景下制约地方高校信息化教学改革的主要不利因素,并有针对性地提出了相应的改革思路和具体措施。

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