区域内义务教育优质均衡发展政府资源配置的调研报告

作者：孟祥斌

来源：教育界, 2021, (38): 38-40.

• 义务教育
• 优质均衡
• 资源配置

2015年海州区高分通过全国义务教育均衡县区的验收,各校的办学条件得到了很大提升,但是随着城镇化进程加快和户籍制度改革,城乡学校的资源配置、教育质量、社会认可开始呈现不同的差异,"乡村弱,城镇挤"是当前我区义务教育突出的新矛盾。海州区督导室的责任督学对本地区中小学和教学点进行了实地走访调查,通过实地调查了解各中小学(含村小)的现状,分析其中存在的问题并思考应对策略,以均衡城乡资源配置、促进教育优质均衡。