初中数学几何教学中运用模型教学研究

作者：李凤燕

来源：新课程(教育学术版), 2018, (09): 16.

• 初中数学
• 几何教学
• 模型教学

作为初中数学学习中的重要内容,几何教学由于较为复杂、抽象,对学生的空间想象力有着一定的要求,所以困扰了学生的学习。基于此,教师需要采用模型教学的策略,将原本抽象复杂的知识通过几何模型来直观地呈现到学生的眼前,加深他们对知识的理解。围绕初中数学几何教学,就模型教学在其中的应用进行分析。