新时代高校课程思政创新研究

作者：李立霞

来源：信阳农林学院学报, 2022, 32(02): 153-156.

DOI：10.16593/j.cnki.41-1433/s.2022.02.024

• 高校
• 课程思政
• 创新
• 协同育人

高校作为输出人才的基地，不仅要传授知识，更要协同育人。如何使学生对知识快速掌握，离不开课程思政的创新。本文以课程思政的内涵为切入点，阐述课程思政创新存在的问题及原因，并提出切实可行的措施，应多方面运用思政元素梳理知识背景及科学内涵，从而使学生达到“知”与“行”的统一。

• 单位
  信阳职业技术学院