摘要

飞机动力装置课程是保证飞行驾驶人员飞行技术与飞行安全的一门重要课程,针对课程教学现状,探讨积极参与策略的意义和在课程课堂教学设计中的应用。实践表明,通过使用积极参与策略,能够提高学生的学习兴趣,增加学生课堂的参与度,有助于培养学生的综合实践能力。