在广东高职英语课程建设中，在新课标指导下，将服务岭南文化“走出去”融入课程目标，选择适当的岭南文化元素，并找准其与课程教学的结合点融入课程，创新教学设计，坚持显性教育与隐性教育融会贯通，提升学生的文化自觉及对外传播岭南文化的信息素养，在课程建设中更大程度发挥岭南文化的育人功能，提升学生使用信息化手段用英语讲述岭南故事的能力。
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