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摘要
产教融合是职业教育的一项基本制度,是新时代职业教育创新发展的趋势,特色则是产教融合发展逻辑的彰显。职业教育产教融合作为技术进步和职业教育发展高级阶段的产物,具有多元化、多样性和复杂性的特征。信息技术作为推动产教融合发展的重要驱动力量,即依据职业教育产教融合的特色发展逻辑,依托信息技术进而凸显产教融合发展中的办学特色、人才培养特色、教学特色、育人特色等内容,以信息技术发展为载体推动产教融合的特色发展,并用信息技术等现代科技赋能职业教育特色内涵。
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单位贵州财经大学
